מוודל סכנין

كلية سخنين لتأهيل المعلمين 

مخطط لمساق "علم الصّرف" 

تفاصيل: 

اسم المحاضر: د. فؤاد عزام

نوع المساق: محاضرة وتمرين 

عدد الساعات: اثنتان أسبوعيًّا 

مدة المساق: فصليّ 

السنة الدراسية: 2021-2022 

أهداف المساق: 

·         فهم أنظمة الصّرف والعلاقة المتبادلة بينهما، ومقارنتها بأنظمة النحو. 

·         تمكين الطالب من تحليل ظواهر صرفيّة لفهم النص. 

·         تطوير القدرة على التمييز بين الظواهر النحوية والظواهر الصرفية من خلال النص. 

·         التّعرف على الأوزان الصرفية ودلالاتها المختلفة. 

·         التّعرف على كيفية تصريف الكلمات مع الضمائر المختلفة. 

·         الإلمام بمصطلحات أساسية في الصرف. 

·         تحسين القدرة على التعبير الكتابي الصحيح من خلال مراعاة قواعد الصّرف المختلفة. 

مضامين المساق: 

·         علم الصّرف: مفهومه، نشأته، أهميته، تمييزه عن علم النحو. 

·         الموازين الصرفية ودلالاتها. 

·         تصريف الأفعال والأسماء مع الضمائر المختلفة. 

·         مصطلحات أساسية في علم الصرف: الاسم، الفعل، الحرف، الأوزان، الإعلال والإبدال، الإدغام، المجرد والمزيد، الاشتقاق، المصادر وأنواعها. 

·         بعض المشتقات، صياغتها ودلالاتها: اسم الزمان، اسم المكان، اسم الفاعل، اسم المفعول، اسم الآلة، صيغة المبالغة. 

·         تقسيم الأسماء: المقصور والمنقوص والممدود، والمفرد والمثنى والجمع. 

طرائق التدريس: 

·         محاضرات. 

·         نقاش وحوار. 

·         تدريبات صفية وتعليم مجموعاتي. 

متطلبات المساق واحتساب العلامة: 

·         امتحان نهائيّ: 100% 

قائمة المصادر: 

إلزاميّ: 

1.أنيس، أ. (1978). الأصوات اللغوية. القاهرة: المكتبة التجارية. 

2.حسن، ع. (2000). النحو الوافي: مع ربطه بالأساليب الرفيعة والحياة اللغوية المتجددة. القاهرة: دار المعارف. (ج1، 100-116). 

3. الدحداح، أ. (1991). معجم تصريف الأفعال العربية. بيروت: المكتبة العصرية. 

4. الدحداح، أ. (2002). معجم قواعد اللغة العربية في جداول ولوحات. بيروت: مكتبة لبنان. (ص 44-49ن 64-68، 125-132، 191-194، 198-201، 211-224). 

5. الراجحي، ع. (2000). التطبيق النحوي. الإسكندرية: دار المعرفة الجامعية. (ص 371-402). 

6.الشرتوني، ر. (1986). مبادئ العربية في الصرف والنحو. بيروت: دار المشرق. 

7.عتيق، ع. (1963). النحو والصرف. بيروت: مكتبة ميمنة. 

8.عدي، م. (1991). الواضح في علم النحو والصرف. عمان: دار مجدلاوي. 

9. قباوة، ف. (1990). تصريف الأسماء والأفعال. بيروت: مكتبة المعارف. 

10.مطرجي، م. (2000). في الصرف وتطبيقاته. بيروت: دار النهضة العربية. (ص 73-180). 

11. نهر، ه. (1998). الصرف الوافي. إربد: دار الأمل. 

اختياريّ: 

12.الأسمر، ر. (1999). علم الصرف. بيروت: دار الجيل.  

13.مغنية، ج. (2001). الوافي في النحو والصرف. بيروت: دار ومكتبة الهلال. 

14.Wright, W. (1967). A Grammar of the Arabic Language (3^rd ed). Cambridge: Cambridge university. 

مخطط دورة الصّرف